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陈(chén )天豪(háo )自然不知道(dào )两人(rén )的心理，他储备(bèi )能量晶石，只是(shì )因为想起前世那(nà )些魔法世界中对(duì )能量晶石的利用(yòng )，就(jiù )算知道两人(rén )的心(xīn )理，他也是(shì )举双(shuāng )手赞同。

不(bú )过好(hǎo )在，陈天豪也知(zhī )道欲速则不达，学习还需要劳逸(yì )结合，根据前世(shì )上学经验，给他(tā )们划(huá )分时间。

未成年(nián )人心思单纯(chún )，接(jiē )触外面的事(shì )物较(jiào )少，思想比(bǐ )较活(huó )跃，不容易形成(chéng )思想僵化，可以(yǐ )更高效的学习。

在基础学科学习(xí )当中，其中语文(wén )最为(wéi )困难，数学(xué )最为(wéi )快捷。

陈玲(líng )一改(gǎi )之前死都不(bú )想去(qù )学校的态度，变(biàn )得迫不及待的想(xiǎng )去学校。

那个是(shì )什么石头？怎么(me )以前没有看见的(de )？陈(chén )天豪也在操场中(zhōng )间，低声向(xiàng )一旁(páng )的林森问道(dào )。

相(xiàng )对于闪电链(liàn )，火(huǒ )海给围观群众的(de )感觉更加深刻，由此又产生了不(bú )少信仰力。

陈文(wén )不是对陈一个人的挑(tiāo )战，而是学(xué )术上(shàng )的挑战。